bookmate game
Джордж Акерлоф,Рэйчел Е. Крэнтон

Экономика идентичности. Как наши идеалы и социальные нормы определяют кем мы работаем, сколько зарабатываем и насколько несчастны

Сообщить о появлении
Загрузите файл EPUB или FB2 на Букмейт — и начинайте читать книгу бесплатно. Как загрузить книгу?
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    производство растет, когда организация нанимает работников, разделяющих ее миссию
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    Мы возражаем против чисто денежных методов и заявляем, что идентичность занимает центральное место среди того, что заставляет организации работать
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    Когда работа руководителей школы и учителей оценивается на основании тестовых оценок их учеников, то в целом считается, что учителя «учат своих учеников проходить тест».
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    минимальные условия, при которых создается такая идентификация группы.
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    Эксперименты в социальной психологии, а теперь все более и в экономической науке показывают, что поведение человека зависит от того, кем, по мнению человека, он является.
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    Во многих областях социальных наук исследователи считают, что поведение людей зависит скорее от социализации, нежели от осознанного взгляда на вещи. Люди действуют так, как они действуют, – естественно, без вопросов и, в большинстве своем, по привычке. Они являются продуктами собственной социальной среды и не осознают, что могли бы вести себя совсем по-другому
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    изменении представления человека о себе, а также в изменении норм могут быть заинтересованы третьи стороны. Рекламисты, политики и работодатели могут манипулировать социальными категориями и нормами.
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    Люди зачастую делают выбор в зависимости от своей идентичности
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    Хорошие школы – школы с малым отсевом учеников и высокими академическими достижениями – трансформируют идентичности и нормы учащихся
  • Александр Старковцитирует4 года назад
    Величина так называемого «спроса на образование» у учащихся во многом определяется тем, кем они себя считают, а также тем, должны ли они учиться в школе.
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз