Группа из десяти студентов четвёртого курса исторического факультета провинциального вуза изучает русскую историю с 1914 по 1917 год «методом погружения». Распоряжением декана факультета группа освобождена от занятий, но при этом должна создать коллективный сборник. Всё более отождествляясь со своими историческими визави в ходе исследования, студенты начинают думать и действовать подобно им. Роман поднимает вопросы исторических выборов и осмысления предреволюционной эпохи современным обществом.
