Владимир Пропп

обедить богатырь-девку (202)

Победить богатырь-девку (202)

Человек, жена, два сына, дочка (начальная ситуация — i). Братья уходят в поле на работу (отлучка старших — е 1), просят сестру принести им завтрак (просьба = обращенная форма запрета — б 2), по дороге

волшебной сказкой может быть названо всякое развитие от вредительства ( А) или недостачи ( a) через промежуточные функции к свадьбе (С*)

развитие названо нами ходом.Каждое новое нанесение вреда или ущерба, каждая новая недостача создает новый ход.

Обычная сказка дает, например, сперва беду, а затем добычу помощника, который ее ликвидирует.

чтобы антагонист мог создать беду, рассказчику нужно привести героя или жертву в некоторое состояние беспомощности. Чаще всего его нужно разлучить с родителями, со старшими, защитниками. Это достигается тем, что героем нарушается запрет (герой уходит из дома, несмотря на запрещение), или же герой без всякого запрета выходить погулять, или тем, что герой поддается обману вредителя

Постановка всех других вопросов будет зависеть от разрешения первого вопроса: сколько функций известно сказке?

Подобно тому, как свойства и функции богов переходят с одних на других и, наконец, даже переносятся на христианских- святых, точно так же функции одних сказочных персонажей переходят на другие персонажи. Забегая вперед, можно сказать, что функций чрезвычайно мало, а персонажей чрезвычайно много. Этим объясняется двоякое качество волшебной сказки: с одной стороны, ее поразительное многообразие, ее пестрота и красочность, с другой — ее не менее поразительное однообразие, ее повторяемость

Под функцией понимается поступок действующего лица, определенный с точки зрения его значимости для хода действия