Джон Гриндер Ричард Бэндлер

  • Sauvage - Sauvageцитирует2 месяца назад
    Обратите внимание, что, когда мы используем язык в качестве репрезентативной системы, наши языковые репрезентации являются объектом воздействия трех универсальных процессов моделирования: обобщения, опущения и искажения.
  • Sauvage - Sauvageцитирует2 месяца назад
    Этап 1: Выслушайте предъявленную клиентом поверхностную структуру.

    Этап 2: Идентифицируйте глаголы, которые содержатся в этой поверхностной структуре.

    Этап 3: Определите, могут ли эти глаголы встречаться в более полном предложении, таком, где аргументов, или именных словосочетаний, больше, чем в исходном предложении.
  • Sauvage - Sauvageцитирует2 месяца назад
    В случае сравнительной степени: прилагательные в сравнительной степени + по сравнению с чем? Например: более агрессивный по сравнению с кем? смешнее, чем кто?

    В случаях превосходной степени: прилагательное в превосходной степени + отношение к чему?
  • Sauvage - Sauvageцитируетв прошлом месяце
    Что делает невозможным …?

    или

    (104) Что мешает вам …?

    или

    (105) Что препятствует вам…?

    или

    (106) Что останавливает вас в том, чтобы …?
  • Sauvage - Sauvageцитируетв прошлом месяце
    А. В случае модальных операторов необходимости задайте вопрос относительно того, какие последствия имели бы место, не сумей клиент сделать то, что его поверхностной структуре сделать необходимо.

    Б. В случае модальных операторов возможности обратитесь к клиенту с вопросом, требующим восстановления опущенного материала, из которого ясно, почему невозможно то, что заявлено невозможным в поверхностной структуре клиента.
  • Sauvage - Sauvageцитируетв прошлом месяце
    Значит ли это, что НИКТО НИКОГДА не обращает совершенно НИКАКОГО внимания на ваши слова?
  • Sauvage - Sauvageцитируетв прошлом месяце
    К. Никому нельзя верить.

    П. Значит ли это, что никто не может верить никому ни при каких обстоятельствах?
  • Sauvage - Sauvageцитирует5 дней назад
    Поскольку цель работы с обобщениями состоит в том, чтобы воссоединить репрезентацию клиента с его опытом, психотерапевт может прямо усомниться в верности обобщения, задав клиенту вопрос: не случалось ли в его жизни ситуаций, противоречащих его же собственному обобщению. Например, клиент утверждает:

    К. Никому нельзя верить.

    П. А вам когда-нибудь случалось верить кому-либо?

    или

    А у вас были ситуации, когда вы кому-то поверили?
  • Sauvage - Sauvageцитирует5 дней назад
    Верите ли вы мне в данный момент и в данной ситуации?
  • Sauvage - Sauvageцитирует5 дней назад
    Если я не буду заботиться о других людях, они не будут любить меня.
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз