Яков Фельдман

Слишком бедная среда — мало реакций — бедное развитие.

Но богатая среда еще не гарантирует богатого развития.

Все дело в том, как будут завершаться «действия, запущенные ребенком в ответ на стимулы среды». Возможны варианты.

Трудная победа. Самая ценная, ничем не заменимая часть жизненного опыта. Сумма трудных побед — это и есть личность.

Первые три года жизни человек определяет, какие отделы мозга ему понадобятся, а какие нет.

Первые двадцать лет жизни мозг растет как город — не в ширину а в высоту. Вырастают многоэтажки и небоскребы. Но запланированы они были раньше.

Не упускайте момент.

Не дайте вашим собственным детям отгородиться от вас «приемами выживания».

Действительные истоки современной общеобязательной школы хорошо описал Элвин Тоффлер в книге «Третья волна» (1980).