Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя
152 бумажные страницы
- Правообладатель
- Издательские решения
- Дата публикации оригинала
- 2020
- Год выхода издания
- 2020
- Издательство
- Издательские решения
Впечатления
- Дмитрий Безугловделится впечатлением4 года назад
💡Learnt A Lot🎯WorthwhileПолезный гайд по работе с подростками в музейных (и около) контекстах. Как не гнуситься, не давить авторитетом, не ронять в океан возможностей и помогать делать штуки.
Четкая сборка, спасибо всем участникам! - Alex Shcherbinaделится впечатлением4 года назад
Крайне рекомендую всем, кто работает с подростками! Книга невероятно вдохновляет и говорит о том, что тема открыта, есть поле для размышлений, практик, вопросов, поиска решений. Осознанный и чуткий подход авторов даёт повод задуматься о собственном подходе и пересмотреть некоторые моменты в своей работе. Но это не только о музейном пространстве, а о всей жизни.
- Марина Домбровскаяделится впечатлением3 года назад
👍Worth reading
Цитаты
- Дмитрий Безугловцитирует4 года назадКажется, очень удобно сказать: «Смотрите, у нас тут подростки сделали для подростков». Но подростки не всегда хотят делать для подростков. Подростки хотят делать новые вещи
- Дмитрий Безугловцитирует4 года назадЗдесь собирается, если дать метафору, комплекс черепах, на которых стоит мир работы над художественным проектом. Черепаха первая: «Я знаю, что хочу сделать, могу отследить свои желания и интерес».
- Кattyцитирует2 года назад
нужен системе, а не таким, каким ты хочешь быть.
В 70 — 80-ые была оттепель и возвращение к идее новой свободы, гласности. Сейчас, когда мир схлопнулся в глобальном образовании, когда границ нет, социальные сети вообще исключили восприятие школы как «экрана в большой мир». Мы буквально смотрим в экран, который и есть большой мир: Тик-ток, Инстаграм, любые блоги, Ютуб. Зачем слушать какого-то учителя, если весь мир перед тобой, и ты сам можешь действовать?
fb2epub
Перетащите файлы сюда,
не более 5 за один раз