Цель книги — раскрыть особенности подготовки будущего ученика к самостоятельным исследованиям. В книге описываются основные моменты, способствующие повышению эффективности подготовки будущих научных сотрудников к руководству детским коллективом, раскрыта сущность управленческой и научной деятельности учителя в современной школе в совокупности ее принципов, форм и методов работы с обучающимися.
