Asymmetrical-Motion

Lucas Condró and Pablo Messiez gather in this essay a set of notes on pedagogy and movement, result from their long experience giving workshops on the work with the body.
English version by Carlota Gaviño .

Performing Arts Teaching Methods & Materials Arts & Humanities Education

29 бумажных страниц

Правообладатель: Bookwire
Дата публикации оригинала: 2018
Год выхода издания: 2018
Издательство: Continta me tienes
Переводчик: Carlota Gaviño

Цитаты

Fernando Bravoцитирует2 года назад
The dangerous idea of education:
Attenuator of the singularity,
stabilizer of the hegemonic discourse.
Education as a dangerous idea,
a singularity attenuator,
a preserver of the hegemonic discourse
- Нравится
- Комментировать
- Поделиться
  Facebook
  Twitter
  Скопировать ссылку
- Пожаловаться
Fernando Bravoцитирует2 года назад
Words are tools. The relevant ones open what you want to open. The wrong ones break it and make it something else.
- Нравится
- Комментировать
- Поделиться
  Facebook
  Twitter
  Скопировать ссылку
- Пожаловаться
Fernando Bravoцитирует2 года назад
Naming sets in motion.
What is not named does not move. Nor does it exist.
- Нравится
- Комментировать
- Поделиться
  Facebook
  Twitter
  Скопировать ссылку
- Пожаловаться

На полках

Fernando Bravo
dans
- 5
Отписаться