Громкая тишина

У матери спросили:
– Кого из детей ты любишь больше всего?
Мать ответила:
– Младшенького, пока не вырастет. Заболевшего, пока не выздоровеет. Вышедшего из дома, пока не вернётся. И каждого, пока я жива!

расскажу о том, как действительно «приобрести» (теория Стивена Крашена о приобретении второго языка «Language Acquisition»)

надеюсь, что мои знания помогут тем людям, у которых есть великие цели, но которые боятся встать на путь их реализации.

изучением языка и его освоением, а это, как показывает практика, совершенно разные вещи, но в тоже время способные к сосуществованию.

Всю свою жизнь я искал альтернативные способы решения той или иной задачи

http://www.aspergers.ru

как человек воспринимает мир, обрабатывает информацию и относится к другим людям.

Обучение в вальдорфской школе» (сборник статей), «Москва», 1995.
«Вальдорфская педагогика» (антология), под ред. А. А. Пинского, «Просвещение», 2003.

Воспитание к свободе» Ф. Карлгрена (перевод с немецкого)

выдача информации и контроль – оценка результата усвояемости этой информации; здесь процветает конкуренция достижений, соревновательный дух, селекция.