da
Books
Kirsten Hyldgaard

Pædagogiske umuligheder

Spørgsmål om læreres “personlighed” og “personlige relationers” vigtighed for elevers læring unddrager sig videnskabelig begribelse. Didaktiske handlingsanvisninger på disse områder er i bedste fald nytteløse.

Denne bog modsiger den dominerende politiske diskurs på skoleområdet: At der kan opstilles klare mål for undervisningen, som enhver lærer gennem den rette indstilling og de rette metoder kan opfylde. Med afsæt i psykoanalysen bidrager «Pædagogiske umuligheder» til en forståelse af, hvorfor det er så notorisk vanskeligt at skabe sikker viden om, hvad der virker inden for det pædagogiske felt.

Antologien samler tre centrale artikler inden for feltet psykoanalyse og pædagogik, der her for første gang foreligger på dansk. De øvrige artikler giver i tilgift et bud på, hvad selve det pædagogiske ved forhold overhovedet består i med udgangspunkt i begreber som subjektet, den Anden, det ubevidste, (videns)begær, overføring og identifikation fra Freuds og Lacans psykoanalyse.
318 бумажных страниц
Дата публикации оригинала
2010
Год выхода издания
2010
Издательство
Aarhus Universitetsforlag
Уже прочитали? Что скажете?
👍👎

На полках

  • Annemarie Malling Jakobsen
    Pædagog
    • 25
    • 4
  • Nanna Daugaard Dyrby
    Pædagog bøger
    • 22
    • 2
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз