Как выучить английский язык

Владение языком = (словарный запас + грамматика) × практика в четырех видах речевой деятельности.

будет уже с перевесом в сторону практики. Например, так:
Пн. — Ср. — Читать «The Hunger Games», выписать незнакомые слова — не больше 2 слов с одной страницы, остальные — пропустить. Читать 30—60 минут в течение дня.
Чт. — Пт. — Посмотреть очередные серии «The Big Bang Theory» с субтитрами. Если попадутся интересные выражения — выписать. По 25 минут в день (продолжительность одной серии).
Сб. — Сделать с помощью сайта quizlet.com словарные карточки с накопившимися за неделю словами, выучить их.
Вс. — Повторить слова.
Как отдельный элемент, в расписание можно включить «шлифовку» навыков, особенно это важно для отработки беглой речи. Скажем, вот так:
Пн. — Чт. — упражнение на развитие речи «4—3—2» (подробнее об этом упражнении мы поговорим в главе 9), два раза в день (это всего 18 минут в день).
Пт. — упражнение на развитие навыка чтения — читать легкий, на 100% понятный текст, стараясь прочитать побольше текста, но не в ущерб пониманию.
Сб. — Вс. — отдохнуть от занятий — посмотреть пару фильмов без перевода.

Языку нельзя научить, ему можно только научиться.

native-english.ru. Это уже почтенного, по меркам интернета, возраста сайт, который с годами практически не меняется, потому что меняться там нечему. Им можно пользоваться как полноценным грамматическим справочником.

Оказалось, что навык чтения на английском нужно развивать, тренировать. Делается это очень просто — нужно побольше читать интересных и простых материалов, и все наладится само собой. Развитие языковых навыков похоже на тренировку тела: хорошая физическая форма достигается регулярными тренировками, короткого пути здесь нет. Как бы вы ни были замотивированы, с первого дня пробежать марафон не удастся, нужно тренироваться и привыкать к нагрузкам. Мозгу, подобно мышцам, тоже нужно успеть приспособиться к нагрузкам. Трудновато читать мне было всего лишь потому, что мозг еще не успел приспособиться к этой непривычной для него работе — понимать иностранный текст.

Пн. — Вс. — Занятия по учебнику «Практическая грамматика английского языка» + заучивание слов из книги П. Литвинова «3000 английский слов. Техника запоминания» (30–50 слов в день).
Я не могу рекомендовать вам следовать такому же плану, просто у меня тогда не было ни компьютера, ни плеера, поэтому заниматься аудированием (то есть слушанием) было трудновато. А вот как я занимался в другой период, когда грамматика была пройдена, словарный запас уже устраивал, но нужно было сильно подналечь на аудирование (я готовился к поездке в Америку):
Пн. — Вс. — Прослушивание подкастов eslpod.com минимум по 2 подкаста в день (обычно в транспорте), переписка с иностранцами на сайте sharedtalk.com (практика чтения и письма).
Когда вы уже наработаете словарную базу, пройдете основы грамматики, план будет уже с перевесом в сторону практики. Например, так:
Пн. — Ср. — Читать «The Hunger Games», выписать незнакомые слова — не больше 2 слов с одной страницы, остальные — пропустить. Читать 30—60 минут в течение дня.
Чт. — Пт. — Посмотреть очередные серии «The Big Bang Theory» с субтитрами. Если попадутся интересные выражения — выписать. По 25 минут в день (продолжительность одной серии).
Сб. — Сделать с помощью сайта quizlet.com словарные карточки с накопившимися за неделю словами, выучить их.
Вс. — Повторить слова.
Как отдельный элемент, в расписание можно включить «шлифовку» навыков, особенно это важно для отработки беглой речи. Скажем, вот так:
Пн. — Чт. — упражнение на развитие речи «4—3—2» (подробнее об этом упражнении мы поговорим в главе 9), два раза в день (это всего 18 минут в день).
Пт. — упражнение на развитие навыка чтения — читать легкий, на 100% понятный текст, стараясь прочитать побольше текста, но не в ущерб пониманию.
Сб. — Вс. — отдохнуть от занятий — посмотреть пару фильмов без перевода.
Обратите внимание, имея достаточно большой словарный запас и развитые навыки чтения, слушания, вы будете воспринимать просмотр фильмов на английском или чтение книг не как учебу, а как отдых.
Хочу еще раз напомнить: не так важен график, как регулярность занятий! Не бойтесь составлять его с очевидным перекосом в сторону какого-то одного элемента, старайтесь разнообразить занятия, самое главное — занимайтесь хоть по 15 минут в день, но регулярно. В идеале — каждый день!

Действие нужно многократно повторять — осознанно, с пониманием его цели (то есть практика должна базироваться на знании), тогда с каждым разом оно будет выполняться все легче и легче, и при этом более эффективно. Наш

Вот эта схема в несколько упрощенном виде:
— первое повторение — сразу после заучивания;
— второе повторение — через 20—30 минут после первого повторения;
— третье повторение — через 1 день после второго повторения;
— четвертое повторение — через 2—3 недели после третьего повторения;
— пятое повторение — через 2—3 месяца после четвертого повторения.

Headway», «New Opportunities».

Лингво», «Мультитран», «Cambridge Dictionaries Online», «Merriam-Webster Online» и другие.