Books
Оксана Тарасова

Я не могу научить?. 25 решений для начинающего логопеда

  • Арина Сотниковацитирует3 года назад
    Для всего первого и второго класса проводила фронтальные уроки по преодолению дисграфии два раза в неделю. Для этих занятий использовала «Наглядное пособие по коррекции устной и письменной речи» Л.Н.Ефименковой.
  • Арина Сотниковацитирует3 года назад
    Г. Волковой «Логопедия» в руках.
  • Настя Шаталовацитирует3 года назад
    Для планирования взаимосвязи в работе логопеда и воспитателей я использую пособие О. С. Гомзяк «Тетрадь взаимосвязи воспитателя и логопеда в детском саду»

    Комплект пособий О. С. Гомзяк «Говорим правильно в 5 — 6 лет» и «Говорим правильно в 6 — 7 лет» использую в планировании и проведении занятий.
  • Настя Шаталовацитирует3 года назад
    Я использую «Речевую карту для обследования ребенка дошкольного возраста» О.И.Крупенчук.
  • Настя Шаталовацитирует3 года назад
    Можно использовать игру, например, завести копилку. Но не для денег, а для жетонов за каждое правильное произношение. Затем их использовать для воплощения мечты ребенка.

    Еще одна игра: взрослый специально произносит слово с ошибкой. Затем говорит: «Ой! я правильно сказала?», побуждая малыша выступить в роли логопеда.
  • Настя Шаталовацитирует3 года назад
    По книге «Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов» планировала занятия.
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз