Иерархия решения конфликтов в школе примерно следующая: 1. Разговор с учителем. 2. Привлечение заместителя директора. 3. Обращение к директору. 4. Если в рамках школы ситуация не решилась, то следует обратиться в отдел образования. 5. Комитет образования. 6. Прокуратура. 7. Уполномоченный по правам ребенка.
Dianaцитирует4 года назад
5. Учитывайте мнение и интересы ребенка
Dianaцитирует4 года назад
2 Определите сильные стороны ребенка, для этого используйте помогатор «Гирлянду».
Dianaцитирует4 года назад
1. Не вешайте на ребенка нежелательные ярлыки и роли, пусть даже преследуя благую цель — подстегнуть ребенка к переменам
Dianaцитирует4 года назад
Существуют 4 модели воспитания: «Ты плохой, мир плохой», «Ты плохой, мир хороший», «Ты хороший, мир плохой», «Ты хороший, мир хороший»
Dianaцитирует4 года назад
Если ребенку говорить: ты балбес, ты безнадежный, ты безответственный, ты глупый, ты неряшливый, ты ленивый и т. д., — он себя начинает таким считать, таким и растет.
Dianaцитирует4 года назад
Аналогично нужно поступить с любой целью: разбить ее на ступеньки и идти по ним не спеша, получая удовольствие от каждого шага. Ведь бесконечное изнурительное путешествие с непонятным концом вряд ли приведет куда-нибудь.
Dianaцитирует4 года назад
Следующий этап — мотивировать ребенка изучать тот или иной предмет.
Dianaцитирует4 года назад
Хвалите ребенка за его достижение, за его очередной шаг, ступеньку к самостоятельности.
Dianaцитирует4 года назад
3) Поощряйте. Достижение очередной ступеньки учебной (и не только) лестницы должно приносить ребенку приятные эмоции.