Если вас заинтересовала тема данной книги, скорее всего, вы пытались изучать иностранный язык в зрелом возрасте и, вероятно, столкнулись с неудачей и решили, что выучить иностранный язык будучи взрослым, невозможно.
Автор книги опровергает данный миф и утверждает, что, наоборот, имеются доказательства того, что взрослые осваивают иностранные языки гораздо легче. Дети превосходят взрослых только в двух аспектах. Первый - это способность приобрести правильный акцент, второй - изучение языка не вызывает у детей беспокойства. Иначе говоря, им не мешает убеждение, что они не способны освоить ещё один язык. Дети свободны от таких пораженческих мыслей.
В книге автор даёт рекомендации, как повысить эффективность изучения языка во взрослом возрасте, а также использовать преимущества возраста в процессе изучения.
Книга, в которой нет практических упражнений для изучения иностранного языка, но есть объяснение, как взрослые могут выучить его.
В прошлом году у меня было огромное желание “выучить” английский язык и читать книги. Хотелось прочитать что-то в оригинале, но больше те книги, которые еще не переведены на русский. В этом году, желание немного изменилось, теперь я всячески стараюсь увеличить скорость чтения. Но, книга куплена и вот теперь прочитана.
Ну, при изучении я все делал наоборот. Старался зазубрить слова, не пользовался личным опытом и практически все остальные ошибки, которые здесь описаны. Книга, помогла мне понять, что язык можно выучить. Есть несколько уровней и с моими запросами овладеть им можно достаточно быстро.
Если в ближайшее время мне удастся овладеть скорочтением и я войду в ритм 5-6 бумажных в месяц, тогда вновь начну учить английский.
Книга интересно написана. Но, хотелось бы, чтобы ее прочитал тот, кто преподает иностранный язык. У такого человека больше опыта и разных примеров на этот счет.
Как-то так.
Читается легко, но информативности для тех, кто занялся серьезным изучением языка - не много. В основном - прописные истины: "немного и каждый день", "учись и все получится", "взрослый может овладеть языком с тем же успехом, что и ребенок" . Мало работающих методик, много воды о лингвистике и когнитивистике.