bookmate game
Ричард Докинз

Неутолимая любознательность. Как я стал ученым

Сообщить о появлении
Загрузите файл EPUB или FB2 на Букмейт — и начинайте читать книгу бесплатно. Как загрузить книгу?
  • Katya Chinarovaцитирует4 года назад
    . Не следует ли с раннего возраста уч
  • Katya Chinarovaцитирует4 года назад
    Противоречие, с которым мы здесь сталкиваемся, вероятно, связано с нашим убеждением, что ребенок – это тот же индивидуум, что и взрослый: “Кто есть Дитя? Отец Мужчины…”[59]
  • Katya Chinarovaцитирует4 года назад
    следует ли с раннего возраста учить детей критически, скептически мыслить? Не следует ли учить всех нас сомневаться, оценивать правдоподобие, требовать доказательств?
  • Katya Chinarovaцитирует4 года назад
    Мы находили в песке синевато-черные гранулы, видимо, железные, потому что собирали их магнитом, который таскали по песку за веревочку. Мы строили на веранде из ковриков, циновок и одеял, уложенных на перевернутые стулья и столы, “домики” с комнатами и коридорами и даже проводили в эти “домики” водопровод, трубы которого делали из соединенных полых стеблей дерева, росшего в саду.
  • Katya Chinarovaцитирует4 года назад
    Стихи нередко доводят меня до слез, музыка – тоже (хотя и немного реже),
  • Katya Chinarovaцитирует4 года назад
    Характерно, что права ребенка при этом даже не упоминаются. Религия пользуется в нашем обществе поразительными привилегиями, в которых отказано едва ли не всем другим группам особых интересов – и уж конечно, отказано индивидуумам.
  • Katya Chinarovaцитирует4 года назад
    одители всячески поощряли мой интерес к живой природе. Они знали все цветы, которые можно найти и на обрывистых берегах Корнуолла, и на альпийских лугах, а отец дополнительно развлекал нас с сестрой, называя эти растения по-латыни (дети обожают звучание слов, даже если не понимают их смысла).
  • Katya Chinarovaцитирует4 года назад
    достаточно далекое прошлое, то все люди, которых мы бы там встретили, при условии, что у них вообще остались в наше время потомки, были бы предками всех живущих сегодня людей.
  • Андрейцитирует5 лет назад
    сталкиваемся с выбором: отвергнуть неотекстуальный материализм либо заключить, что социум имеет объективную ценность. Если справедливы положения диалектического деситуационизма, то необходимо выбрать между хабермасовским дискурсом и подтекстовой парадигмой контекста. Можно сказать, что субъект контекстуализируется в текстуальный национализм, который включает истину как реальность. В некотором смысле предпосылка подтекстовой парадигмы контекста гласит, что реальность происходит из коллективного бессознательного
  • Надежда Деевацитирует5 лет назад
    Знаю я, хоть знаний нет:
    Я здесь главный, Джауэтт.
    Все мне ведомо заранее,
    Что не знаю, то не знания
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз