Evelio Cabrejo Parra

Una de las funciones del monólogo es la de darnos la posibilidad de tener un interlocutor simbólico permanente. Un compañero de por vida. El monólogo “autoacompaña” y “autocura”.

Los padres, los promotores de lectura, los profesionales de la primera infancia y los sistemas de educación preescolar deben imaginar y crear mecanismos que permitan a los niños y a las niñas descubrir e interiorizar múltiples posibilidades de utilización de la lengua. Es fundamental insistir de nuevo en que, además del lenguaje de la vida cotidiana, hay que darles, lo más pronto posible, acceso a la lengua del relato mediante canciones de cuna, nanas, estribillos y todas las formas de la literatura oral y escrita. La narrativa en sus diversas formas es el único instrumento que permite a los humanos descubrir las estructuras específicas de la lengua y la complejidad de su funcionamiento.

Pensar en el que está ausente es una manera de hacerlo existir en la mente del que piensa, es convocar al otro para hacerse acompañar de manera simbólica.