Сила воздействия дистанционного обучения мала (0,14). Но это отнюдь не свидетельство ее НЕэффективности, а весомое подтверждение того, что совершенно неважно, преподает учитель в классе или удаленно по интернету (или же по почте, как было, когда Джон поступил в свой первый университет). Важно, что мы при этом делаем, а не посредством какой именно среды.
b0583376253цитирует2 года назад
Интерактивные видео требуют от учеников деятельного вовлечения в процесс, а не просто пассивного просмотра (чем нередко грешат ученики в классе).
Впечатления
Cavalryделится впечатлением2 года назад
💡Learnt A Lot
🎯Worthwhile
👍Worth reading
Хорошая книга, но рассчитана именно на родителей, которым нужно организовать дистанционное обучение ребёнка, поэтому для ищущих новые техники продуктивности тут мало новой информации.