Станислав Матвеев

  • Карина Кадырмаевацитирует2 года назад
    мозжечок контролирует двигательную память, миндалина — эмоциональную, а гиппокамп обеспечивает трансформацию кратковременной памяти в долговременную.
  • Карина Кадырмаевацитирует2 года назад
    Старайтесь, чтобы в вашу пищу в достаточном количестве входили магний, цинк, селен, хром, витамины B2, B6 и B12, ненасыщенные жирные кислоты Омега-3 и Омега-6.
  • Карина Кадырмаевацитирует2 года назад
    Они содержатся в таких продуктах питания, как цельнозерновые изделия, зеленые яблоки, орехи, клубника, помидоры, виноград, чер
  • Карина Кадырмаевацитирует2 года назад
    черная смородина, брокколи, шпинат, тыквенные семечки, рыба (лосось, скумбрия, сардина, сельдь), оливковое масло.
    Фактор № 5
  • Екатерина Богарнецитирует2 года назад
    т превратить повторение заученной информации в живое и полезное дело.
    1. Поделитесь новыми знаниями.
    Это, наверное, самый простой и наиболее часто применяемый способ. Он хорош еще и тем, что дает возможность глубже вникнуть в предмет разговора. Как в анекдоте: «пока объяснял, сам все понял».
    2. Запишите своими словами то, что запомнили.
    Этот способ предполагает элементарный пересказ в письменной форме. Его преимущества в том, что моторика рук и визуальное восприятие облегчают запоминание.
    3. Напишите статью на основе усвоенного материала.
    Статья — дело серьезное! Надо не только пересказать, но и, возможно, проанализировать усвоенную информацию. Это сложная задача, но не исключено, что статья впоследствии сослужит вам добрую службу в профессиональной и творческой судьбе.
    4. Попробуйте мысленно донести информацию до 5-летнего ребенка.
    На этот раз придется изъясняться просто и ясно. Чтобы воображаемый малыш вас понял, ищите яркие определения и сравнения и стремитесь облекать одну и ту же мысль в самые разные формы.
    Используйте эти приемы, чтобы закрепить приобретенные знания
  • b2387264082цитирует2 года назад
    Именно эти связи и лежат в основе работы нашей памяти: процесс запоминания новой информации обусловлен образованием новых межклеточных контактов.

    Прочность и доступность нейронной сети зависят от того, насколько часто она используется. Вот почему, многократно повторяя одно и то же действие, мы добиваемся большей устойчивости нейронных сетей и, соответственно, получаем все более высокие результаты.
  • b4914448820цитирует2 года назад
    мозжечок контролирует двигательную память, миндалина — эмоциональную, а гиппокамп обеспечивает трансформацию кратковременной памяти в долговременную.
  • b4307421246цитирует2 года назад
    Неверие в собственные силы

    Эта психологический барьер. Большинство людей настолько не верят в свою способность запоминать, что даже не пытаются удержать в памяти новую информацию
  • b4307421246цитирует2 года назад
    Отсутствие интереса

    Наличие интереса к усвояемой информации играет важную роль в запоминании.
  • b4307421246цитирует2 года назад
    Неиспользование усвоенной информации

    Согласно различным оценкам, люди забывают до 80% информации, полученной за последние 24 часа.

    Однако есть выход. Вы можете значительно снизить этот показатель, многократно воспроизводя заученную информацию и применяя ее в самых различных жизненных ситуациях
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз