Главная трудность, связанная с процессом мышления, состоит в преодолении беспорядочного, стихийного течения наших мыслей.
Валерияцитируетв прошлом году
Усвоение простой идеи, которую я предлагаю вашему вниманию, позволит вам навести порядок в «кладовой своих мыслей», поможет «разложить их по полочкам» и предоставит возможность все делать размеренно, своевременно и в порядке строгой очередности.
Валерияцитируетв прошлом году
практической полезности «шляпы настоящего мыслителя». Вот что говорит облик человека в такой шляпе:
• Не отвлекайте меня от дела. Вы разве не видите – я думаю!
• Всё, эту бодягу пора заканчивать! Хватит без толку болтать языком. Давайте-ка наденем наши мысле-шляпы и задумаемся над вопросом всерьез.
• Это необходимо решить немедленно. Где там ваша мыслеварительная шляпа? Надевайте ее и – к делу!
• Этот план никуда не годится. Нужно его пересмотреть. Наденьте свою рабочую мысле-шляпу.
Валерияцитируетв прошлом году
всесторонне обдумывать каждое свое решение, придавать своим мыслям вес и глубокое обоснование; одним словом – на воспитание в себе взвешенного мышления,
Валерияцитируетв прошлом году
феномене сознательно выбираемого нами направления течения наших мыслей. Этот феномен является сутью концепции «мыслеварительных» шляп.
Валерияцитируетв прошлом году
Но есть и другой тип мышления, который отличается большей широтой возможностей, большей усложненностью подхода к делу и
Валерияцитируетв прошлом году
взвешенное мышление, то есть такой подход к делу, который основывается на осознанном, волевом направлении нами потока своих мыслей в нужное русло – на решение тех или иных конкретных задач.
Валерияцитируетв прошлом году
вот что для нас действительно важно отметить, так это то обстоятельство, что мышление, используемое нами для составления подобных карт, требует от человека определенной концентрации внимания, определенного сознательного настроя.
Валерияцитируетв прошлом году
Одним из способов, используемых в нашей программе развития навыков творческого мышления, является метод составления карты нашего отношения к ситуации, или оценочная методика «плюсов-минусов» – ПЛЮМИН
Валерияцитируетв прошлом году
другой стороны, наш мозг представляет собой «мыслетворящий механизм», отличающийся чрезвычайно «не творческими способностями». Он «настроен» только на создание устойчивых схем реагирования,