Если работа терапевта заключается в том, чтобы бережно помочь пациенту собрать части раздробленного «я» воедино, то намеренное культивирование различий между частями и «взаимодействие с этими разными состояниями» на потребу сетевой аудитории, по словам Лёвенштейна, только провоцирует усиление дифференциации: «Это совершенно антитерапевтично».