Пола Спенсер

«Иди сюда, Чита, иди!», «Нет, Джейн, не ешь».

Если меньше думать о «пустом» (о том, как наказать его за плохое поведение) и больше внимания обращать на золото (на его хорошие поступки), в конце концов вы увидите, что вырастили ребенка, который умеет делиться, заботиться о других и относится к людям с уважением.

Стимулируйте творческие способности ребенка с помощью:

художественных материалов. Используйте все что можно: восковые мелки, пластилин, материалы для коллажей, акварельные и пальчиковые краски;
настоящих — или точных копий — предметов домашнего обихода. Малыши любят «обезьянничать». С каждым месяцем они все больше стремятся повторять все за вами. А для этого им понадобятся кастрюли, миски, деревянные ложки, игрушечный телефон или маленький веник и совок для мусора;
реквизита для ролевых игр — кукол и кукольных домиков, пластиковых фигурок героев, игрушечных динозавров и множества маскарадных костюмов и нарядной одежды. К трем годам интересы ребенка становятся шире, и он хочет не только подражать маме и папе, но и воплощаться в кого-то еще — принцессу, балерину, пожарного или ковбоя;
сенсорных материалов, таких как формовочная глина, ящик с песком, бассейн-лягушатник, лейка, емкости, чтобы играть с водой в ванне, кусочки различающихся на ощупь тканей и материалов (шелк, бархат, вельвет, мелкая наждачная бумага).