bookmate game

Паулу Фрейре

  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    любовь — это фундамент диалога и сам диалог. Таким образом, он неизбежно становится задачей ответственных Субъектов и не может существовать при отношениях доминировани
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    Лишь ликвидировав ситуацию угнетения, можно восстановить любовь, которую эта ситуация сделала невозможной. Если я не люблю мир, не люблю жизнь, не люблю людей — я не способен вступить в диалог.
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    Как можно вести диалог, отталкиваясь от положения о том, что называние мира — это задача элиты и что присутствие народа на исторической арене — это признак деградации, которой, соответственно, следует избегать?
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    Цель больше не будет заключаться в том, чтобы ликвидировать риск временности, цепляясь за гарантированное пространство, она будет заключаться в том, чтобы сделать пространство временным
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    содержание образовательной программы — это не подарок и не установка — не кусочки информации, которые следует «внести на банковский счет» учеников — а скорее подготовленное для людей, организованное, систематизированное и разработанное «отображение» тех вещей, о которых они хотят знать больше [118].
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    революционные лидеры часто попадаются на крючок «банковской» стратегии при составлении программы от начала и до конца. Они предлагают крестьянам и городским рабочим проекты, которые соответствуют их собственному взгляду на мир, а не тому мировоззрению, которого придерживаются люди [121]. Они забывают, что их основополагающая цель — бороться с людьми плечом к плечу за возвращение их отнятой человечности, а не «привлекать народ на свою сторону».
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    Нельзя ждать положительных результатов от политической или образовательной программы, которая не отражает уважения к тому мировоззрению, которого придерживается народ. Такая программа представляет собой культурное вторжение [122], какими бы благими ни были намерения ее авторов.
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    х восприятие мира, по-разному выражающееся в их действиях, отражает их положение в существующем мире. Тот, кто ведет образовательную или политическую деятельность, которая не основана на критическом осознании этого положения, рискует стать либо «банкиром», либо вопиющим в пустыне.
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    Исследование того, что я назвал «тематической вселенной» [124] народа, то есть комплекса его «генеративных тем», начинает педагогический диалог как выражение свободы.
  • Olga Anikienkoцитирует2 года назад
    Методология этого исследования также должна быть диалогической и предусматривать возможность не только обнаружить эти «генеративные темы», но и простимулировать процесс осознания этих тем самими людьми.
fb2epub
Перетащите файлы сюда, не более 5 за один раз