Мария Кульнева

«Когда закрывается одна дверь, открывается другая; но мы часто так долго и печально взираем на закрывшуюся дверь, что не видим той, которая открылась для нас».

Если мы уже решили, что наши родители не идеальны – в принципе не могут быть идеальны, то отсюда следует вывод, что их нельзя винить, если у вас что-то идет не так. Они старались.

обучения, как проверка собственных знаний с помощью опроса самого себя или объяснения самому себе.

без инструкций не обойтись. Мы учимся наиболее эффективно, если массив знаний разбит на отдельные части — об этом мы еще поговорим. Но чтобы сохранить увлеченность и мотивацию, нам также необходима возможность выбора. Мы должны сами приложить руку к процессу и организовать самообучение.

Освоение любого навыка — напряженный, дискомфортный, а иногда и по-настоящему мучительный процесс.

Обвинения рождаются в зоне, которая ответственна за эмоции, а похвалы — в зоне, связанной с логическими рассуждениями.

Черпайте вдохновение во фразе писателя Натаниеля Готорна: «Не делать ничего — путь к тому, чтобы стать никем!»

Пирожок
Пекарь, пекарь, мой дружок (похлопайте ладошками ребенка),
Испеки нам пирожок (повторите хлопки)
Нужно тесто раскатать (раскройте ладошки и погладьте),
Что-нибудь нарисовать (пальцем нарисуйте кружочек или напишите какую-нибудь букву на ладошке ребенка),
Пирожок поставить в печь,
Чтобы там его испечь (легонько толкните ребенка в животик).
Если весело тебе
Если весело тебе, в ладоши бей (хлопайте ладошками ребенка).
Если весело тебе, в ладоши бей (хлопайте ладошками ребенка).
Если ты в ладоши бьешь, зна

Еще один путь создания ценности — сделать товары и услуги доступными для тех групп граждан, которые ранее не имели к ним доступа.

Можно выделить прямые и непрямые каналы сбыта, а также собственные и партнерские.