Работая с подростками, я чаще всего встречаюсь с такими механизмами защиты, как проекция, отрицание и фантазия.
Инна Файнбергцитирует2 года назад
Прежде чем пытаться решать какие-либо терапевтические задачи, необходимо построить отношения с ребенком
Инна Файнбергцитирует2 года назад
внимание, наблюдательность и полная включенность.
Инна Файнбергцитирует2 года назад
ак важно начать общение с подростком на его же ноте:
Инна Файнбергцитирует2 года назад
это лишь симптом и молодой человек редко способен сознательно изменить свое поведение.
Инна Файнбергцитирует2 года назад
Дети испытывают неизменную потребность иметь рядом кого-то, кто бы их слушал, поощрял и мог ненавязчиво и надежно поддержать в трудную минуту.
Инна Файнбергцитирует2 года назад
для углубления в суть вопроса им требуется помощь. Установка на бóльшую осознанность имеет решающее значение для обретения уверенности и для лучшего самоопределения
Инна Файнбергцитирует2 года назад
Спросите: «Если бы вы могли изменить в своей жизни только что-то одно, что бы вы сделали?»
Инна Файнбергцитирует2 года назад
арк Макконвиль в книге «Подростки: Психотерапия и становление личности»
Инна Файнбергцитирует2 года назад
Ребенку нужна опора внутри самого себя, чтобы выразить свои заблокированные эмоции.